小学生教师节的国旗下演讲稿范文4篇

2024-03-19 09:17:55 资讯新闻网

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小学生教师节的国旗下演讲稿范文4篇

小学生教师节的国旗下演讲稿范文1

亲爱的老师、同学们:

  想起在中学的校园里度过了将近一年半的时间,曾经稚嫩的我们更加成熟,更加稳重了。然而总忘不了陪在我们身边的,那些老师们的悉心教导。他们秉性各异,教育学生的方法各有千秋,但他们从未改变初衷,只是一心一意地为学生的'前途未来着想。这样尽职尽责的老师怎能不为人尊敬呢?

  我的班主任靳老师是一位英语老师。他虽然不是语文老师,但是他讲的话却风趣不失文采。当课堂气氛沉闷时,他也会开个玩笑来活跃课堂。他为人严谨,完事皆求做到很好。对待学生,即使是一件微不足道的小事情,也力求做到完美。正因此,八年七班才有了如今这番成绩。他对待同学的错处会原谅,也会严厉批评。但在大家眼中,他仍是一个优秀的老师。他就是这样一个人不失风趣又十分严厉的人。

  我的数学老师是李老师,她很年轻,举手投足间给人以青春的活力。但是她教课的能力却是一点也不含糊。她讲课生动有趣,将数学书上原本复杂的知识用十分简单易懂的方式传授给我们。对待同学,她就像对待自己的弟弟妹妹,亲和又耐心。这让每个同学都在这次考试中得到了理想的成绩。我想这也是回报给她的一份满意的答卷。

  语文李老师是这个学期刚刚接手我们班的,对于我们来说有些陌生。但是很快,李老师就因为她平易近人的性格,毫不枯燥的课堂氛围。让同学们打心眼里爱上了语文,同时也喜欢上了这个语文老师。她的课,总是能让人的心放松下来,让人在古诗散文中寻到歇脚的地方,使人可以嗅到到语文的气息。

  这便是我的几位老师,还有一些我并没有说道,但却同样认真负责的老师。他们值得我尊敬,不只因为他们传授我知识,更因为他们还教会了我做人的道理,这样的老师,怎能不为人所称赞呢?

小学生教师节的国旗下演讲稿范文2

亲爱的老师、同学们:

  学生靠教育,教育靠老师。老师胜教育,教育赢学生。

  六年来,我有许多老师,他们性格不同态度不同方式不同,都很值得一写。但我很想写的,是我们的班主任兼语文老师——王娟老师。我哥告诉我,他们班换过三个语文老师,我们班,除了一个学期,其他学期都是王老师教。她知道我们的缺点,也说过自己几次想要放弃却又舍不得。我们沉默,沉默中带着后悔,后悔又捎着恐惧。

  恐惧她的离去。

  我不知道别的班级是怎样对待公开课的,可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前,老师简简单单一个要求:预习,读熟。多么有意思,她丝毫不担心我们会“”,她相信我们的自控能力,一个学生自己都没有“学习”的意识,那他又怎么学得会呢?我们拥有这种能力,其实,也是她教给我们的。

  结果,那堂课很成功。

  课后,每人得到了一根棒棒糖,我知道,这叫鼓励教育。

  在我们的学习生涯中,有许多节思想品德课——王老师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特殊时刻,这节课会如期而至。老师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德,一切缺失都源于教学的老师”,所以她很喜欢跟我们聊天,也喜欢我们提问题,每次下课总有人会冲上去与其交谈,讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善,许多师生关系都十分僵硬、遥远,王老师在拉近这种距离,这会是我们的身心更加全面的发展、提高。而且更多的,她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在老师面前内向的人,所以跟老师来往不多,但又能知道她的意思。

  很多时候真的'不需要太多的话便能知其意,这就是朋友。教学是每位老师的义务,但王老师却把它当成了乐趣与生活的一部分,在乐趣中,教学会更加深入,有效。六年的师生都会有感情,更何况是朋友,我们信任她,她信任我们,永远。

  不以教导为目的的教学才是教育。

  不以六年之期冠长久感谢的永恒铭记才是永远。

  她永远在教育着我们。

  教育无期。

小学生教师节的国旗下演讲稿范文3

亲爱的老师、同学们:

  老师,在我们的学生时代扮演着重要的角色,是我们成功不可或缺的一份力量。老师,教给我们知识,教育我们如何做人。今天我就要夸夸我们的班主任—靳老师。

  在我们班的生活中,靳老师不单单是我们的老师,更是我们的好朋友。*一次看见靳老师时,他的脸上显出很严肃的表情,令人很是害怕,但是与靳老师相处久了之后便不难发现,其实,靳老师是一个乐观、负责、热情且幽默的老师。

  靳老师在班中教我们英语,每天上课,说着一口流利的英文,实在令人羡慕。而且靳老师为了能让我们学好,他每天备课到深夜,给我们找教学资料,可以说是全学校很负责的老师。

  不但如此,身为英语老师的他文采也不差,身兼年级组长重任的他,年级中有活动时,站在台上面气场十足。用的词汇也非常优雅,演讲的各处细节也把握的很好。

  一般人认为,这样的老师肯定很严肃,基本上不会漏出笑容,其实靳老师是很爱笑的人,每当课堂气氛不活跃时便会说两句好玩的`话逗我们笑来活跃课堂气氛。除此以外,老师在于同学平时的交谈中也会时常开玩笑。

  有的人认为靳老师偏向好学生,其实我认为,靳老师对待每一个同学的态度都是一样的,初衷也都是一样的,都是希望我们成才。不过是表达方式不一样罢了。对待同学做得好的地方,当然要予以嘉奖;对待同学做错的地方,也必须给予批评。由此可见,靳老师在该奖该罚两个方面的尺度把握的也很好。

  记得在八年级上学期期中考试时,我们的成绩普遍不理想,靳老师就很生气,连眼珠上的红血丝也显得格外吓人,说话上气不接下气,显然是为我们所操劳的,然而我们却考出这么差的成绩。从这以后老师更加努力了,使我们的成绩突飞猛进,涨了一大块。这不仅仅反映了老师负责,也展现出老师那非凡的能力。

  这便是我的班主任,让我改掉了身上的坏习惯,一点一点走向正轨。

小学生教师节的国旗下演讲稿范文4

  老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,犹如一家人一样!

  语文老师——张老师

  张老师即是我们的语文老师,也是我们的班主任。她的脾气向老天一样,一会儿日丽风和,一会儿倾盆大雨。她对我们很严厉,但一句广告词说得好:“越严厉,越美丽。”有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  英语老师——Grace 史老师

  Grace是一位和蔼可亲、温柔大方的英语老师。在我的心目中,她可是一位好老师。她高高的个儿,一双炯炯有神的大眼睛,雪白的'皮肤,黑黑的直发,看上去非常美丽。有一次她上课,提问了我一个问题,我把答案说错了,当时,我的脸一下子红了,心里很害怕,生怕老师会大发雷霆,更怕老师会不依不饶的批评我。没想到老师和蔼的告诉了我正确的答案,并让我重述了两遍,叫我牢牢地记住它。下课后Grace还经常会跟我们说说笑笑呢!

  “因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人。”我一定会牢记老师们的教诲,做一个能为祖国做贡献的人!

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